主題 理科の見方・考え方を働かせ、見通しをもって科学的に探究する観察・実験 発表 菊地友佳子（北斗市立茂辺地小中学校） 北海道ブロック（北海道） 「学びの過程」を通して、資質・能力を系統的に育む理科学習 → 記録 柳沢 真（甲府市立北東中学校） 関東甲信越ブロック（山梨県） 学びをつなげる授業の工夫 → 記録 谷本 登（品川区立品川学園） 東京ブロック（東京都） 無色透明な培地を用いた植物の育成方法と指導法の開発 〜吸水性高分子培地と栽培・観察に適した植物種の選定〜 → 記録 藤井 和光（岐阜市立岐北中学校） 中部ブロック（岐阜県） 学ぶ楽しさ、有用性を実感できる教材・教具の工夫 → 記録 丸谷 健太（湯浅町教育委員会） 近畿ブロック（和歌山県） 「スポーツを科学的理論に基づいて考察する実験の工夫改善」 〜生徒が本当に主体的で、深い学びを実現するために、教科横断的な視点に立って〜 → 記録 舘林 綾（伊万里市立青嶺中学校） 九州ブロック（佐賀県） 主体的に探究し 共に学びながら 科学的に思考する力を 高める理科授業の構築 → 記録
