学びをつなげる授業の工夫

柳沢 真

甲府市立北東中学校

関東甲信越ブロック(山梨県)

発表のようす

実験・観察・実習を軸に、それまで既習の授業での学習、他の教科での学習、日常的な経験など、別の場面での知識や技能を繋げること井で構造化させていくことを狙う。