中学校第３学年で主に重視する「探究の過程を振り返る」学習過程 の具体化 ～「探究の過程」の妥当性を検討する活動を通して～

現行学習指導要領理科編では、各学年で主に重視する探究の学習過程が示されている。本研究では中学校第３学年の重視する過程である「探究の過程を振り返る」学習過程の具体化について考える。