科学的に探究するために必要な資質・能力を育むための 単元構想について
渡邊 君庸 福島大学附属中学校 東北ブロック（福島県） 発表 …
国立科学博物館を活用して理科の学びを深めるワークシー ト開発
川島 紀子 文京区立第六中学校 東京ブロック（東京都） 内藤 …
生徒自ら仮説を設定する授業の構築
小林 正嵩 名古屋市立城山中学校 中部ブロック（愛知県） 配 …
校種間横断的な小・中学校理科授業実践
新明 郁実 王寺町立王寺南義務教育学校 近畿ブロック（奈良県 …
科学的知識の実践を目指したSTEM 教育の研究 ～「化学変化とイオン」単元における理科と技術を関連付けるカリキュ ラム開発～
影山 貴大 津山市立北陵中学校 中国・四国ブロック（岡山県） …
観察、実験の結果を分析して解釈する力を高める学習の在り方
金箱 仁志 信州大学教育学部附属長野中学校 私立・国立ブロ …