投稿者: 事務局

  • 第64回全国中学校理科教育研究会北海道大会

    平成29年8月2日(水)・3日(木)・4日(金)
    北海道札幌市ホテルライフォート札幌・札幌市教育文化会館

    第1分科会 教育課程

    中島誠一(杉並区立阿佐ヶ谷中学校)
    関 孝喜(八王子市立陵南中学校)
    倉橋賢一(八王子市立松木中学校)
    西尾 崇(小平市立小平第五中学校)
     科学的な見方や考え方を育成する探究的な放射線学習

    第2分科会 学習指導

    安本典生(町田市立町田第一中学校)
     既習事項を活用する力を育てる指導方法の改善

    第4分科会 環境教育

    坂内温実(品川区立冨士見台中学校)
    黒田俊一(中野区立第八中学校)
     「日本の自然」を扱った教材の開発
      ~ツキノワグマ等の大型哺乳類の教材化~

  • 第62回全国中学校理科教育研究会富山大会

    平成27年8月6日(木)・7日(金)
    富山県富山市富山国際会議場

    第1分科会 教育課程

    白川 恒(練馬区立石神井西中学校)
    大西琢也(日野市立日野第四中学校)
    田辺 匠(新宿区立落合中学校)
    金勝友恵(町田市立南中学校)
     学んだことを活用し、主体的に探究することにより、科学的な見方や考え方を養う教材及び指導法
      ~実験を計画する学習活動の充実を図るための工夫~

    第2分科会 学習指導

    川島紀子(新宿区立牛込第一中学校)
     動物園と連携した新たな学びの展開
      ~体験的な学習をきっかけとした21世紀型能力の育成~

    第4分科会 環境教育

    青木久美子(世田谷区立千歳中学校)
     ESDの視点から考えるエネルギー・環境教育の実践
      ~福島協議会からの報告と3年間を見通した指導計画の提案について~

  • 第29回関東甲信越中学校理科教育研究会群馬大会

    昭和63年11月10(木)・11日(金)
    群馬県前橋市

    新倉猛
     生徒の学習意欲を高め、科学的な考え方を育てる学習指導の工夫

  • 第28回関東甲信越地区中学校理科教育研究会茨城大会

    平成26年11月20日(木)・21日(金)
    茨城県つくば市ホテルグランド東雲

    第3分科会 環境教育

    三村伸一(江東区立大島西中学校)
     光を利用した環境調査の試み
      -生徒の自由な発想から生まれた環境測定-

  • 第29回関東甲信越地区中学校理科教育研究会

    第63回全国中学校理科教育研究会群馬大会

    平成28年8月4日(木)・5日(金)
    群馬県高崎市群馬音楽センター、高崎シティギャラリー

    第3分科会 観察実験

    菰池哲也(八王子市立松木中学校)
    酒井彰子(江戸川区立瑞江第二中学校)
     葉のつくりと働きを考察させる指導の工夫
      ~葉に色水を吸わせてから葉脈標本にして、道管と師管に分ける取組み~

    第4分科会 環境教育

    新井直志(筑波大学附属中学校)
     中学校3年間を見通した環境教育の計画

    第5分科会 学習評価

    野中康佑(福生市立福生第三中学校)
     学力向上につながる能動的な学びの評価・分析
      ~3年間の物理的領域の追跡を通して~

  • 第61回全国中学校理科教育研究会島根大会

    平成26年8月7日(木)・8日(金)
    島根県松江市島根県産業交流会館「くにびきメッセ」

    第3分科会 観察実験

    上村礼子(都立小石川中等教育学校)
    金子裕樹(品川区小中一貫校八潮学園)
     「銅とマグネシウムによる定比例の法則の実験の改善」
      ~2年「粒子」の学習で生徒実験の結果から定比例の法則を理解させる〜

    第4分科会 環境教育

    小原洋平(江戸川区立松江第六中学校)
     考える力を育てる学習評価
      ~考察の再レポート制,ワンページポートフォリオ評価の実践を通して~

  • 第27回関東甲信越地区中学校理科教育研究会山梨大会

    平成24年11月8日(木)・9日(金)
    山梨大学附属中学校

    第1分科会 教育課程

    髙田太樹(中野区立南中野中学校)
     科学的な思考力と表現力を養うパフォーマンス課題
      ~大気圧の知識・理解を活用する課題設定及び授業実践例~

  • 第60回全国中学校理科教育研究会東京大会

    平成25年8月7日(水)・8日(木)・9日(金)
    東京都葛飾区かつしかシンフォニーヒルズ、テクノプラザかつしか、ウィメンズパル

    第1分科会 教育課程

    丸谷大輔(江戸川区立瑞江中学校)
     粒子概念の形成を図る授業展開の工夫
      ~粒子ボードを活用し、粒子の大きさの違いを考えられる授業展開の工夫~

    第2分科会 学習指導

    河野晃(葛飾区立一之台中学校)
    本田智行(葛飾区立常磐中学校)
    長島僚子(葛飾区立金町中学校)
     協同的な学習を通して、自ら学ぶ意欲と表現力を高める指導方法
      ~ジグソー法の手法を取り入れた言語活動の充実〜

    佐藤友里子(府中市立府中第十中学校)
    佐伯尚志(杉並区立西宮中学校)
    上田 尊(練馬区立開進第四中学校)
    村越 悟 (練馬区立石神井中学校)
     科学的な思考力を高める指導方法の研究
      ~科学的な探究の段階を意識させたワークシートの開発〜

    第3分科会 観察実験

    大川真央(板橋区立志村第一中学校)
    林彩乃(北区立赤羽岩淵中学校)
     生物の発生の学習における教材の開発と指導方法の工夫
      ~理科室で飼育できる生物(ゼブラフィッシュ)の活用〜

    第4分科会 環境教育

    小峰 誠(八王子市立第一中学校)
     環境教育における生徒の自主性・主体性を促す指導方法の工夫
      ~ESD的な視点を持った環境教育への取り組み~」

    第5分科会 学習評価

    宮城美香(板橋区立赤塚第一中学校)
     興味・関心を高める評価の工夫
      ~放射線の授業を通して〜

    勝岡幸雄、鈴木一成、岩瀬三千雄、佐川勝史、森下準司(東京学芸大学附属竹早中学校・竹早小学校)
     理科における小中連携教育と評価について
      ~理科連携カリキュラムの作成とルーブリックの活用~

  • 第59回全国中学校理科教育研究会佐賀大会

    平成24年8月9日(木)・10日(金)
    佐賀県佐賀市佐賀市文化会館

    第1分科会 教育課程

    野口大和(台東区立上野中学校)
    稲山喜昭(江東区立深川第四中学校)
    龍崎宗子(練馬区立開進第二中学校)
    佐々木文枝(練馬区立石神井中学校)
    高橋一浩(八王子市立第六中学校)
    服田昌樹(三膳の森学園三鷹市立第三中学校)
    志村芳明(東村山市立東村山第五中学校)
     自然の事物・現象に進んでかかわり,科学的な見方や考え方を育てる授業の工夫

    第2分科会 学習指導

    上田尊(荒川区立第九中学校)
    根岸勇貴(北区立赤羽岩淵中学校)
    村越 悟(練馬区立石神井中学校)
    鎌田智義(東久留米市立下里中学校)
     無脊椎動物の学習単元における継続的な観察を活用した指導法の研究

    第4分科会 環境教育

    羽生章,依田義史,大川秀人(小金井市立小金井第二中学校)
     進んで環境保全に取り組む態度を育てる環境教育
      ~理科と総合的な学習の時間や特別活動との連携で成果をあげる工夫~

  • 第58回全国中学校理科教育研究会山形大会

    平成23年8月3日(水)・4日(木)・5日(金)
    山形県山形市山形テレサ、山形市保健センター、ホテルメトロポリタン山形

    第3分科会 観察実験

    根岸勇貴(千代田区立神田一橋中学校)
    中島誠一(杉並区立阿佐ヶ谷中学校)
     「地球と宇宙」の学習における空間概念の形成を促す指導法の工夫

    第4分科会 環境教育

    飯島和弘(荒川区立第五中学校)
    飯塚栄造(荒川区立第五中学校)
     自然との関わりを通して豊かな人間性を育む環境教育

    第5分科会 学習評価

    牧野崇(品川区立荏原第一中学校)
     言語活動によって科学的な思考力を高める授業実践

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